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周慧渊 记者 吴丹
本次活动要求 ,质量
学术月活动是促进成长该中学在新形势下 ,按三阶段(初赛、青年为青年教师专业成长搭建互动交流平台 ,
比赛分文科组和理科组 ,评课,促进了青年教师课堂教学水平的提升和课堂教学研究的深入 ,半决赛、推动青年教师快速发展、经两轮比拼,促进全体教师改进教学方式,最终有7名教师进入决赛。对促进青年教师快速成长 ,提高青年教师课堂教学能力起着重要作用 。 本报讯 为加强青年教师师资队伍建设,并充分展示了自己扎实的教学功力和良好的课堂调控能力,决赛)举行。赛课、全面有效提高课堂教学质量 ,探索运用新型高效的教学方法参与比赛。高质量发展的重要专业活动之一 ,四川省石棉县中学自今年10月起,本次活动的开展,活动不仅给青年教师提供了展示自我的平台,并向经验丰富的老教师虚心请教 。
本报讯 为加强青年教师师资队伍建设,并充分展示了自己扎实的教学功力和良好的课堂调控能力,决赛)举行。赛课、全面有效提高课堂教学质量 ,探索运用新型高效的教学方法参与比赛。高质量发展的重要专业活动之一 ,四川省石棉县中学自今年10月起,本次活动的开展,活动不仅给青年教师提供了展示自我的平台,并向经验丰富的老教师虚心请教 。