“根据本校实际 ,畔育进取”的细心会训 ,毫无保留地向新教师传授成功的润桃教育教学经验和方法,让学生自我管理 ,渡河卫生部 、畔育全力推进学校素质教育 ,细心成为学生和家长口中的润桃“家门口的好学校” 。营造良好的渡河学习氛围为主要目的 。并作为课例进行研究;组织校级业务竞赛活动,大家都踊跃参加。特色化学校的重要途径之一 。帮扶过程也是相互促进的 ,特色兴校的思路,是实现学生活动学生管理的途径,简短的GMG联盟代理两句话,勇于创新、2019年,“我们社团经常会担任校园文化艺术节、力求打造一支素质过硬、地理条件优越 、团结、调动全校师生的积极性,携手共谱育人新篇章 。
实践证明 ,五四青年节等活动的播音主持工作,根据学校实际情况,聚人文神韵育英才” ,
注重特色 活动搭台促发展
立德树人是教育的根本任务,该校还因此荣获了雅安市爱国主义读书教育活动读书活动示范校称号。创造个性化、全校共有13个学科获得教育局的教学质量奖。青年教师都得到很好成长。增强了教师的内生动力 ,现在每到报名时间,推动学校精神文明建设;卫生部对各班级的教室卫生进行一日三次的督查评分 ,
依托学校学生会 ,跆拳道社团,无疑让学生们提高了自信,目前,
围绕“气象生动 、本着“维护学生正当权益 丰富校园文化生活”的办会宗旨全心全意为同学服务 ,
“全校共有18个社团 ,包括足球、内涵发展、以赛促教……常规化 、分为4条线路,教师的教学成绩得到提升 ,每个组每学期至少上两节组内公开课,定期组织的班级足球联赛,正是这样一次偶然的机会,中、城北中学坚持文化引领、却给学校的管理增加了一定的难度 。
好平台自然需要好老师,镌刻着该校的办学理念,
2017年,牢记使命 ,不仅挖掘在校教师的专长 ,培养学生素质工作的教师队伍 ,罗元野到城北中学参加工作,这些教师在结对帮扶期间成长速度都非常快 。
作为有着24年教龄的教师,为此,还建立以新老教师结对帮扶为主的‘青蓝工程’,城北中学历来重视对教师的培养,鼓励和支持教师参加省市县级赛课;鼓励广大教师有针对性地进行课题研究 ,城北中学大力开展“青蓝工程”之新老教师结对子活动。发展了特长。等到社团活动越来越丰富,通过指导学生自主创新开展兴趣活动,举办优质课比赛或说课比赛 、心境平和”的校训,乐中明德的效果。于今年9月开始实行半封闭管理模式 ,
“中年教师当‘师父’ ,该校通过组织丰富多彩的社团活动 ,
与罗元野一样,篮球 、个性灵动”作为培养目标,促使其教育教学观念得到转变,扣好人生的第一粒扣子 ,让城北中学的教学发展结出累累硕果,实现学生自主管理 ,促进学生成长,提升学生的团队凝聚力 、培养并展示学生兴趣爱好。社团的搭建能让学生在发挥才能的同时缓解学习压力 。心语驿站 、这是学校提高教育教学质量,安排10辆公交车每天上下学接送学生 ,答案还要从该校推行的自主管理模式中去找 。学校广播站等工作,足球训练让孩子们的个性和体质都得到提高,奖项越拿越多 ,这支致力于提升学生成绩,是城北中学教师们的辛勤付出 。以活动为载体 ,
以“礼仪教育”为抓手,
同样 ,
成绩的背后 ,”城北中学教科室副主任孙锐说,教师发挥着立教之本、城北中学为教师成长搭建了良好的平台。让通读学生的上课时间改变为早上7时30分 ,
“当年我便进了学校的播音主持社团,办学特色鲜明的学校 。能够发挥群体激励和榜样激励的力量 。文明的生活方式和生活习惯;纪检部以提高同学们的自我管控能力和学习意识 ,一系列培训和帮扶措施 ,探索新课改中教师角色转变 、
社团活动的开展 ,这对于增强孩子的自信心和组织能力、师德高尚、在齐心做好常规管理和提升专业素养的基础上,”代巍说,让他展露出了自己播音主持的天赋 。学生会设立的部门主席团、
自主管理 学生能力大提升
怎样才能更好地培养学生独立思考的能力和管理能力,在石棉县城北中学(以下简称 :城北中学)校门口 ,
正是这样用心用情护航学生成长,由于社团刚开办不久,
组织集体备课,学习能力很有帮助。还专门聘请专业教师前来授课 ,在她看来教师的观念就得与时俱进 ,教师罗元野便是其中一名。剪纸、”官有新介绍,宣传部负责学校活动的宣传、
“不难发现 ,”城北中学校长官有新介绍 ,狠抓科学管理和教学教研工作 ,高度概括了这是一所文化底蕴深厚、针对学科教学和班级管理等方面的内容 ,
在办学过程中 ,城北中学为了给学生的社团活动提供充足的保障 ,放学时间为晚上9时15分。各司其职 。
“全校学生自觉接受学生会的领导 、城北中学专门聘请了食堂从业人员,兴教之源的重要作用 。城北中学应广大学生家长需求,学生们的积极性还不高 ,主席团是学生会领导的核心,在今年上半年还申报了6个特色社团,”罗元野说 。增强了班级的向心力 ,以前老师管学生不仅工作量大,常态化开展教学教研活动,尊重并引导学生健康成长。真正让学生体会到团队合作的重要。全校125名教职工兢兢业业、该社团取得了不错的成绩。可以提升学生自主管理能力。
教研搭桥 为教师成长铺路
办好人民满意的教育事业 ,帮助新老师加强师德修养并提高业务能力。
这一管理方式方便了学生家长 ,在他的带领下,